Exercices Classe Grammaticale et Fonction PDF

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Définition et Historique:

La grammaire est le système d'une langue. Les gens décrivent parfois la grammaire comme les « règles » d'une langue ; mais en fait aucune langue n'a de règles*. Si nous utilisons le mot « règles », nous suggérons que quelqu'un a d'abord créé les règles, puis a parlé la langue, comme un nouveau jeu. Mais les langues n'ont pas commencé comme ça. Les langues ont commencé par des personnes produisant des sons qui ont évolué en mots, expressions et phrases. Aucune langue couramment parlée n'est figée. Toutes les langues changent avec le temps. Ce que nous appelons « grammaire » est simplement le reflet d'une langue à un moment donné.

Faut-il étudier la grammaire pour apprendre une langue ? La réponse courte est non". De très nombreuses personnes dans le monde parlent leur propre langue maternelle sans en avoir étudié la grammaire. Les enfants commencent à parler avant même de connaître le mot "grammaire". Mais si vous voulez vraiment apprendre une langue étrangère, la réponse longue est "oui, la grammaire peut vous aider à apprendre une langue plus rapidement et plus efficacement". Il est important de considérer la grammaire comme quelque chose qui peut vous aider, comme un ami. Lorsque vous comprenez la grammaire (ou le système) d'une langue, vous pouvez comprendre beaucoup de choses vous-même, sans avoir à demander à un professeur ou à regarder dans un livre.

Considérez donc la grammaire comme quelque chose de bien, quelque chose de positif, quelque chose que vous pouvez utiliser pour trouver votre chemin - comme un panneau ou une carte.

Une définition contemporaine courante de la grammaire est la structure sous-jacente d'une langue que tout locuteur natif de cette langue connaît intuitivement. La description systématique des caractéristiques d'une langue est aussi une grammaire. Ces caractéristiques sont la phonologie (son), la morphologie (système de formation des mots), la syntaxe (modèles d'arrangement des mots) et la sémantique (sens). Selon l'approche du grammairien, une grammaire peut être prescriptive (c'est-à-dire fournir des règles pour un usage correct), descriptive (c'est-à-dire décrire comment une langue est réellement utilisée) ou générative (c'est-à-dire fournir des instructions pour la production d'un nombre infini de phrases dans une langue). L'accent traditionnel de l'enquête a été mis sur la morphologie et la syntaxe, et pour certains linguistes contemporains (et de nombreux grammairiens traditionnels), c'est le seul domaine propre du sujet.

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